• Care sunt tipurile de cercetare?
• Conform obiectului de studiu
• Conform metodologiei
• După nivelul de analiză a informaţiei
• Conform surselor lor de informare
• În funcție de zona dvs. de studiu

Vă explicăm care sunt tipurile de cercetare în funcție de zona lor, obiectul de studiu, metodologie, nivelul de analiză sau sursele lor.

Investigațiile pot fi efectuate din mai multe perspective.

Care sunt tipurile de cercetare?

A cercetare este o procedură metodică, obiectivă și verificabilă de achiziție de noi cunoştinţe, sau aplicarea cunoștințelor menționate la soluționarea Probleme specific.

Este una dintre activitățile umane fundamentale, pe care specia noastră o exercită în felul ei încă din zorii civilizației. Ne-a permis nu numai să înțelegem mai bine funcționarea lumii din jurul nostru, ci și să o modificăm după bunul plac pentru a face viața mult mai simplă, mai confortabilă și durabilă.

Cercetarea este o activitate foarte diversă, care poate fi înțeleasă și desfășurată din multiple perspective, ținând cont de diferite aspecte ale acesteia. Este prezent în toate domeniile profesionale și de cunoaștere, științifice sau nu.

Diferite tipuri de investigații pot implica atât simțurile, cât și experiențe ființele umane, cum ar fi cunoștințele teoretice, logică, cel idiomuri formale și cele metodologie (mai ales în cazul metodă științifică).

Prin urmare, există atâtea tipuri de cercetare câte abordări specifice procesului de cercetare, adică pentru a clasifica cercetarea trebuie să abordăm diferite aspecte ale acesteia, așa cum vom vedea mai jos.

Conform obiectului de studiu

Cercetările precum astrofizica ar putea să nu aibă aplicare imediată.

În funcție de scopul investigației, vom putea distinge între:

• Investigație de bază. Cunoscută și sub denumirea de cercetare pură sau fundamentală, se propune creșterea cunoștințelor teoretice disponibile într-un subiect, fără a deveni prea interesat de utilitatea respectivelor cunoștințe. Prin urmare, este de natură formală și urmărește formularea de legi și teorii, dacă nu interpretări. Un exemplu în acest sens este cercetarea filozofică sau anumite științe teoretice care nu au nicio aplicație directă în viața noastră deocamdată, cum ar fi astrofizica.
• Cercetare aplicată. Dimpotrivă, acest tip de cercetare se concentrează pe utilizarea cunoștințelor și cunoștințelor pentru rezolvarea practică a problemelor, adică pentru a le aplica în lumea cotidiană a umanitatea. De exemplu, cercetarea medicală în scopul vindecării bolilor sau cercetarea sociologică care urmărește să înțeleagă și să rezolve o problemă politică.

Conform metodologiei

Această clasificare distinge investigațiile în funcție de mecanismele utilizate pentru obținerea și prelucrarea informație.

• Cercetare teoretică. Ar fi echivalentul unei investigații „explicative”, adică care află de ce lucrurilor și care încearcă să găsească motive, interpretări, argumente și verifică lucrurile pe care le studiezi. Este cazul, de exemplu, al anchetei de originile vieții, Prin ADN mitocondriale celule din diferite specii.
• Cercetare descriptiva. Denumită și cercetare statistică, este cea care încearcă să înțeleagă realitate aplicarea unui limbaj formal pentru a colecta informații, adică înregistrarea lumii prin instrumente conceptuale, fără a obține neapărat răspunsuri la motivul lucrurilor, ci mai degrabă studierea proporţie în care acestea apar. Așa se întâmplă, de exemplu, cu studiile despre marketing, cu sondajele electorale sau cu studiile de sănătate Publică.
• Cercetare analitică. Este o anchetă care pleacă de la sigur ipoteză și urmărește să le verifice sau să le infirme, prin aplicarea cunoștințelor teoretice la cazuri standard sau scenarii experimentale controlate, pentru a stabili relația dintre un set de variabile și un set de rezultate. Este o aprofundare a cercetării descriptive. Este cazul investigațiilor experimentale cu subiecți de testare, precum testele de vaccinuri sau testele farmacologice.
• Investigație exploratorie. Una care aspiră doar să surprindă o imagine foarte generală a problemei și să servească drept bază pentru explorări viitoare și mai complexe, sau pentru formularea unei ipoteze științifice care să deschidă noi câmpuri experimentale. De exemplu, cercetările asupra materialelor noi sau explorarea planetelor îndepărtate sunt de acest tip.

După nivelul de analiză a informaţiei

Cercetarea cantitativă poate evalua performanța noilor tehnologii.

În acest caz, clasificarea se supune tipului de tratament pe care cercetarea îl acordă informațiilor tratate, adică tipului de metodologie folosită pentru obținerea rezultatelor.

• Investigație cantitativă. Acestea sunt acelea în care este necesar să se măsoare, să se estimeze, să se colateze magnitudini și să se colecteze date prin proceduri tehnice și un limbaj formal, cum ar fi matematica. Este cazul, de exemplu, al cercetării în domeniul tehnologie, care caută să dezvolte noi dispozitive pe baza performanței lor și eficienţă.
• Cercetare calitativa. Sunt acelea, pe de altă parte, în care nu există mărimi de măsurat, nici ipoteze de testat, ci mai degrabă aspirația este de a interpreta sau înțelege mai bine realitatea unui anumit element, găsirea ipotezelor și a concluzii în potecă. Este cazul majorității investigațiilor umaniste, cum ar fi explorările relației dintre doi artiști celebri din două epoci diferite, pentru a vedea dacă a existat vreun fel de influență.
• Cercetare calitativ-cantitativă. Cunoscută și sub denumirea de cercetare mixtă, aspiră să fie un procedeu intermediar între calitativ și cantitativ, combinând abordările ambelor. Este cazul Studii de piata, care măsoară statistic publicul consumator și apoi își interpretează sentimentul în jurul produs studiat.

Conform surselor lor de informare

Acum vom acorda atenție tipului de instrumente sau resurse pe care le folosește o investigație, pentru a diferenția între:

• Cercetare documentară. Aceea care folosește cărți, documente și alte surse documentare (scrise, audiovizuale, sonore etc.) ca sursă de cunoaștere. Este cazul monografii pe probleme istorice, de exemplu.
• Cercetare experimentală. Cele care se propun să se repete într-un mediu inconjurator controlat un fel de fenomen care are loc în natură, pentru a înțelege modul în care se produce și factorii care intervin în ea, obținând rezultate previzibile sau măsurabile. Este cazul studiilor de laborator pentru a dezvolta noi medicamente cu ajutorul cărora să combată bolile incurabile.
• Cercetare în teren. Cei care „ieșesc” în lumea reală și procedează acolo pentru a-și desfășura investigațiile, implicând direct observatorul în realitatea studiată. Ei folosesc sondaje, sondaje și astfel de instrumente. Așa se întâmplă cu studiile antropologice, statistice sau cu explorarea intenției de vot.

În funcție de zona dvs. de studiu

Cercetarea industrială găsește aplicații pentru cunoaștere.

În sfârșit, putem distinge investigațiile în funcție de zona căreia îi sunt dedicate, evident dintr-o perspectivă foarte generală. Vom avea asa:

• Investigatii stiintifice. Cei care caută să extindă setul de cunoștințe științifice, fie din punct de vedere teoretic, practic sau teoretico-practic. De exemplu, cercetarea chimică, fizică și biologică.
• Investigatii industriale. Cei care aspiră să dea noi aplicații cunoașterii umane, sau să rezolve probleme specifice cu care se confruntă omenirea, prin utilizarea tehnologiei și a inventivității. De exemplu, de acest tip sunt investigațiile în zona de telecomunicatii, călătorii în spațiu sau noi forme de Energie.
• Investigații umaniste. Cei care se interesează despre societate Y cultură ființe umane, pentru a încerca să învețe despre cine sunt ființele umane și astfel să interpretăm în moduri noi felul în care gândim, simțim, acționăm sau ne amintim. Este cazul cercetărilor artistice, psihologice sau istorice.
• Cercetare ştiinţifico-socială. Cei care încearcă să înțeleagă de ce și cum se întâmplă anumite lucruri în societățile noastre și care încearcă să se gândească la ele dintr-un punct de vedere sistemic, mai apropiat de cel propus de științele pure. Este cazul cercetărilor politice, de piață sau sociologice.