- Care sunt etapele dezvoltării umane?
- Etapa prenatală
- Copilărie timpurie
- Copilărie
- Adolescent
- Varsta adulta
- In varsta
Vă explicăm care sunt etapele dezvoltării umane, caracteristicile acestora și ce marchează începutul sau sfârșitul fiecăruia.
Care sunt etapele dezvoltării umane?
Etapele dezvoltării umane sunt diferitele faze prin care trecem Oamenii pe viaţă, adică de la naștere până la moarte, și care se repetă în mod similar la fiecare individ.
Aceste etape pot fi organizate în diferite modele și scheme pentru acestea studiu, și astfel există propuneri foarte diferite despre care sunt trăsăturile de bază ale fiecărei etape sau intervalele lor aproximative de vârstă, în funcție de autorul consultat și de punctul de vedere: psihologic, biologic, social etc.
De fapt, primele modele în acest sens au apărut la mijlocul secolului al XVIII-lea, opera unor oameni de știință precum enciclopedul Philippe Guéneau de Montbeillard (1720-1785), care a măsurat modificările de înălțime ale fiului său de la naștere până la optsprezece ani. vârsta. , pentru a încerca să stabilească un model al crește Y în curs de dezvoltare.
Cu toate acestea, dintr-un punct de vedere foarte larg, cursul vieții umane include următoarele etape:
- Copilăria timpurie, de la naștere până la vârsta de aproximativ 6 ani.
- Copilărie, de la 6 la 12 ani.
- Adolescența, de la 12 la 21 de ani.
- Vârsta adultă, de la 21 la 60 de ani.
- Vârstnici, de la 60 de ani până la moarte.
Intervalele de vârstă sunt foarte aproximative, deoarece fiecare individ este diferit, dar în fiecare dintre ele sigur schimbări de tip corporal recunoscut, mental, emoțional, social și fiziologic, după tiparul de existență predefinit în ADN, care definesc mai mult sau mai puțin experiențele așteptate în fiecare etapă a ciclului de viață.
Ne vom adresa fiecăruia separat mai jos.
Etapa prenatală
Viața își începe călătoria odată cu nașterea, deoarece este momentul în care existența devine complet independentă de corpul matern. Acesta este motivul pentru care începem să ținem evidența vieții noastre de atunci încolo.
Toată existența anterioară nașterii poate fi considerată etapa „prenatală” a vieții. Se întinde de la concepție până la naștere și timp în care corpul individului se formează și își dobândește condițiile minime de bază pentru a veni pe lume.
Nu există un consens în comunitatea științifică cu privire la momentul exact când individul începe să trăiască și încetează să mai fie pur și simplu parte a corpului matern, adică când încetăm să mai fim un set de celule și devenim un individ.
Copilărie timpurie
Copilăria timpurie sau copilăria timpurie este stadiul inițial al dezvoltării umane, în sens strict: începe cu nașterea și culminează în jurul vârstei de 6 ani, când individul intră în copilărie.
În această primă etapă, indivizii se află într-o stare de lipsă de apărare și vulnerabilitate extreme, deoarece spre deosebire de animale, creierul nostru își culminează evoluția și dezvoltarea mult timp după ce a părăsit uterul.
În mod normal îi numim pe indivizi în această etapă „bebeluși”, și știm că inițial aceștia sunt lipsiți de vorbire, de controlul sfincterelor lor și că se raportează la lume prin plâns. Dieta depinde de laptele matern, deoarece nu există dinți, iar abilitățile psihomotorii sunt minime.
Cu toate acestea, în timpul copilăriei timpurii, aceste trăsături de comunicare de bază între interior și exterior încep să se formeze pe măsură ce individul se pregătește pentru o existență mai independentă. Astfel, apar primele mișcări autonome (întâi târâind, apoi mers) și primele sunt pronunțate cuvinte, în întregime prin imitarea părinților.
La sfârșitul copilăriei timpurii, o persoană trebuie:
- Mișcă-te autonom și interacționează după bunul plac cu obiectele din mediu.
- Exprimați-vă într-un mod vorbit, recunoaște-și semenii și joacă-te cu ei.
- Să fii capabil să recunoști emoții primare şi lor expresii mai de bază (plâns, râs).
- Gestionați rudimentele alfabetizării.
Copilărie
Copilăria sau a doua copilărie este o etapă mai avansată a existenței umane inițiale, în care are loc dezvoltarea abilităților de bază. psihosociale Y cognitive, motiv pentru care coincide cu începutul școlii formale. Pentru mulți specialiști este o etapă crucială în constituirea individului, cheie pentru definirea personalitate a individului.
Copilăria poate fi gândită ca un platou între copilăria timpurie și turbulența adolescenței, timp în care individul crește treptat și constant în statură, dobândind și capacități expresive, motrice și sociale mai rafinate, putând astfel interacționa într-un mod diferit. moduri mai complexe cu lumea.
La sfârșitul copilăriei, o persoană trebuie să:
- Gestionați instrumente conceptuale mai complexe (matematica, comunicare verbală etc.) și să stabilească relații socio-afective mai complexe (prietenie, companie etc.).
- Managementul primar al gandire logica, managementul formal al alfabetizării și abilității de a asocia idei Y concepte.
- Socializa continuu și intens prin activități recreative și formează primele legături sociale în afara casei.
Adolescent
The adolescent este una dintre cele mai complexe etape ale dezvoltării umane. Constă într-o etapă de schimbări mari și profunde la nivel mental, fizic și emoțional, care servesc drept punte și pregătire între copilărie și vârsta adultă timpurie. Este o etapă de mare turbulență emoțională și modificări fiziologice continue, al cărei scop este maturizarea reproductivă a individului.
Adolescența, în linii mari, este împărțită în două etape diferite, care sunt:
- Adolescența timpurie (12 până la 15 ani). O primă fază de schimbări mai violente care se rup cu copilăria și arată începutul maturizării sexuale a corpului: apariția părului pubian și corporal, începutul menstruației și ejaculării, creșterea considerabilă a înălțimii, mărirea sânilor la femei, mărirea și îngroșarea organele genitale masculine, creșterea în greutate și înălțime și apariția dorinței sexuale.
- Adolescența târzie (15 până la 21 de ani). În această etapă, procesul de pregătire reproductivă a individului este finalizat, cu modificări mai puțin pronunțate în aspectele fizice și fiziologice, dar cu mari schimbări comportamentale, emoționale și psihologice. Este o etapă de rebeliune, în care individul caută să plece de acasă și prețuiește relațiile cu semenii lor peste mediul familial.
Până la sfârșitul adolescenței, individul este de așteptat să:
- S-a maturizat reproductiv, cu modificări fizice și fiziologice notabile, adică prezintă deja semne externe de maturitate sexuală.
- Să fie capabil să pună întrebări existențiale și filozofice și să poată aborda chestiuni complexe cu o relativă fluență cognitivă.
- Arată-ți personalitatea definitivă, manifestând propriile tendințe sociale, emoționale și psihologice, deși foarte influențate de presiunea socială și de grup.
- Are deja caracteristici de apartenență la o comunitate, pe care se bazează pentru a-și defini „identitatea”: triburi urbane, grupuri sportive etc.
- Au un libido activ (dorinta sexuala).
Varsta adulta
The maturitate este etapa intermediară a vieții și, prin urmare, cea mai lungă dintre toate. Adulții sunt indivizi pe deplin responsabili pentru ei înșiși (legal, social și emoțional), care ocupă un loc în societate și să aibă grijă de propriile interese. Aceasta este etapa în care indivizii exercită în mod normal o meserie, forma a familie și reproduce, asumându-și pe deplin locul în ansamblul speciei.
Cu toate acestea, având în vedere dimensiunea sa, este convenabil să ne gândim la vârsta adultă în două etape diferite:
- Vârsta adultă timpurie (între 21 și 40 de ani). În această etapă, identitatea cuiva este pe deplin dezvoltată și individul formează de obicei o familie și se reproduce. Capacitatea intelectuală atinge cote mai complexe, iar capacitatea fizică este la apogeu. În ceea ce privește panorama emoțională, se lasă în urmă turbulențele adolescenței și începe o etapă mai stabilă.
- Varsta adultă deplină (între 40 și 60 de ani). Platoul vital norocos, în care abilitățile intelectuale ating punctul maxim, în timp ce corpul începe să dea primele semne de deteriorare. Este o etapă în care indivizii tind să-și regândească existenţă, judecă-ți calea vieții și pregătește-te pentru bătrânețe. Adulții plini ocupă adesea pozițiile de conducere în societate.
Pe parcursul vârstei adulte, indivizii de obicei:
- Ei ating apogeul dezvoltării lor fizice, psihologice și emoționale.
- Au un simț complex, dar deplin al identitateși să-și recunoască locul în lume.
- Se reproduc, formează familii sau au relații interpersonale profunde, care ocupă un loc semnificativ în existență.
- Ei fac un comerț, a profesie sau un loc în societate, prin loc de munca si experienţă.
- Se maturizează complet fizic și încep să dea semne de îmbătrânire: albire a părului, pierderea flexibilității, căderea părului la bărbați și scăderea libidoului.
In varsta
Bătrânețea sau bătrânețea reprezintă etapa finală a dezvoltării umane, în care corpurile indivizilor își manifestă simptomele de deteriorare și apar boli și afecțiuni ca urmare a timpului. Poate fi o etapă mai mult sau mai puțin dureroasă, în funcție de modelul de viață care a fost condus, și la fel poate fi marcată de singurătate sau de viața de familie, întrucât în această etapă apar nepoții.
Majoritatea persoanelor în vârstă se retrag (sau aspiră să facă acest lucru) de la locul de muncă și intră în vieți mai calme, deși mulți joacă încă roluri de conducere și consiliere în societate. Acest lucru implică, de asemenea, o schimbare semnificativă a nevoilor și aspirațiilor lor, care devin mai urgente din punct de vedere medical și mai reflexive din punct de vedere mental, pe măsură ce indivizii se pregătesc să înfrunte moartea.