• Cercetare calitativă și cantitativă
• Diferențele dintre calitativ și cantitativ
• Tipuri de cercetare calitativă și cantitativă
• Exemplu de cercetare cantitativă
• Exemplu de cercetare calitativă

Vă explicăm ce este o cercetare calitativă și ce este o cercetare cantitativă, diferențele și principalele caracteristici ale acestora.

Toate științele necesită un fel de investigație, fie ea calitativă sau cantitativă.

Cercetare calitativă și cantitativă

O investigație este o explorare a informație disponibile pe o temă, pentru a obține un fel de concluzii odată ce informaţiile au fost obţinute şi analizate. Dar există diferite tipuri de cercetare. Clasificându-le după lor metodologie de muncă, se face distincția între două forme principale: cercetarea calitativă și cercetarea cantitativă.

O investigație cantitativă este aceea care utilizează mărimile numerice pentru a-și exprima munca, prin tehnici experimentale sau statistice, ale căror rezultate sunt apoi reprezentabile matematic. Numele lui provine de la Cantitate sau cuantificare, adică numerotarea.

Sunt genul de investigații axate pe cauza și efectul lucrurilor, ca în majoritatea celor mai multe Stiintele Naturii. Ele oferă rezultate descriptive care pot fi apoi generalizate.

O cercetare calitativă este aceea care culege discursurile existente asupra subiectului și apoi realizează o interpretare riguroasă. Nu necesită proceduri numerice, statistice sau matematice, dar obține date descriptiv printr-o posibilă varietate de metode.

Este el metodă de cercetare utilizată în Stiinte Sociale. Nu pozează ipoteză a prioriÎn schimb, utilizați inducția pentru a obține răspunsuri la propriile întrebări adresate din mers. Numele lui provine de la calitate, adică a atributelor a ceva.

Diferențele dintre calitativ și cantitativ

Principalele diferențe dintre aceste două moduri de cercetare au de-a face cu concentrarea. Deși ambele obțin rezultate descriptive, cea cantitativă folosește metode experimentale în care intervine în mare măsură hazardul, ca garanție a obiectivității rezultatelor. În plus, pentru a le reprezenta este nevoie de numere și idiomuri formal.

Pe de altă parte, în cel calitativ, metodele sunt analitice, inductive. Scopul tău este să obții concluzii din aceeași perspectivă cu care necazuri. Rezultatele sale sunt exprimate prin a vorbire verbal interpretativ, o explicație care ține cont de context.

În acest sens, o cercetare calitativă este multimetodică și nu face parte din a ipoteză pentru a verifica, dar pentru a rezolva o problemă. S-ar putea spune că valorile cantitative sunt obiectivitatea (obiectul), în timp ce cele calitative valorează subiectivitatea (subiectul).

Alte diferente sunt:

• În metodele sale de obținere a informațiilor, cantitativul folosește statisticile, descrieri matematică și formule; cel calitativ folosește povești, narațiuni, explicații și chestionare.
• Cel cantitativ folosește mostre mari, aleatorii, în timp ce cel cantitativ este selectat și reprezentativ. Metodele lor de eșantionare diferă și ele: prima utilizează metode standardizate și numerice, cea de-a doua flexibilă și narativă.
• Concluziile obtinute in cadrul unei investigatii cantitative sunt finale, formale si apar la finalul studiului; într-unul calitativ, acestea sunt provizorii, schimbătoare și sunt revizuite continuu pe parcursul lucrării.
• Referitor la tipul de ştiinţă în care sunt folosite, cele cantitative sunt de uz general pentru Științe exacte, în timp ce cele calitative sunt de uz comun pentru științele sociale și umaniste.

Tipuri de cercetare calitativă și cantitativă

O investigație cantitativă experimentală trebuie să repete evenimentele într-un mediu controlat.

Există diferite tipuri de cercetare de fiecare tip, cum ar fi:

Investigație cantitativă:

• Descriptiv Adesea echivalent cu stadiul inițial al investigatie stiintifica, în care rezultatele obținute din observare direct din realitate, în jurul unei ipoteze.
• Analytics. Faceți comparații între datele numerice (variabile, statistici etc.) ale diferitelor loturi studiate, așa cum au avut loc în etapele de eșantionare.
• Experimental. Cele care depind de repetarea și verificarea evenimentelor naturale în a mediu inconjurator controlat, pentru a obține concluzii generalizabile.

Cercetare calitativa:

• Etnografic. Pe baza observației participante, adică a unui fel de mărturie obiectivă (merită contradicția), încearcă să obțină concluzii cu privire la diferitele grupuri umane ale sale. interes. Este de obicei folosit în științele umane, cum ar fi antropologie.
• Cercetare participativă. Încearcă să relaționeze o serie de evenimente specifice cu participarea diferitelor grupuri umane în sfera sa, pentru a găsi legătura obiectivă sau subiectivă dintre cele două.
• Acțiune de anchetă. Merge cu un pas înaintea Descriere, propunând modalități de a acționa sau de a participa la problema studiată și de multe ori să-i dea o soluție, considerând cercetătorul ca actor și nu spectator.

Exemplu de cercetare cantitativă

Un exemplu comun de cercetare cantitativă este testarea medicamentelor. Ia o populatie Studiul, diferite concentrații ale medicamentului sunt furnizate în doze determinate, controlate și reglementate, pentru a măsura în mod obiectiv rezultatul și a determina astfel o marjă de eficacitate a produsului.

Acest rezultat nu are nimic de-a face cu perspectivele subiecteNu cu ceea ce gândesc, nu cu cine sunt, ci cu răspunsul obținut după administrarea medicamentului. Apoi, rezultatele vor fi exprimate în procente (%) și se vor face referire în funcție de cantitatea de teste efectuate pe o populație aleasă aleatoriu.

Exemplu de cercetare calitativă

Cercetarea calitativă poate sonda opiniile politice.

Un exemplu comun de cercetare calitativă, în schimb, este un sondaj de opinie politică. Deși angajează și o populație aleatorie (în sensul că interviu oameni de pe stradă), ei aleg ce întrebări să pună în funcție de subiectele pe care doresc să le abordeze.

La aceste întrebări li se va răspunde subiectiv de către fiecare intervievat, acumulând a Bază de date de răspunsuri care trebuie apoi interpretate de cercetător, care va putea obţine anumite concluzii cu privire la intenţiile de vot ale populaţiei prin extrapolarea eşantionului la ansamblu.

Rezultatele vă permit și să concluzionați anumite tendințe, fie că sunt sau nu cele care predomină ulterior la momentul votării. Rezultatul va fi parțial, subiectiv și va influența propria conformare, întrucât publicarea sondajului poate orienta într-un fel votul totalului populației electorale.