Vă explicăm ce este un seminar, originea termenului și caracteristicile acestuia. De asemenea, care sunt scopurile și tipurile dvs.
Ce este un seminar?
În mod obișnuit, un seminar este înțeles ca fiind o întâlnire în scop academic în care se întâlnesc un număr finit de specialiști și interesați de subiect, pentru a face schimb, comenta, expune și dezbate problema pe parcursul uneia sau mai multor zile de activitate continuă. Este un eveniment asemănător congreselor sau întâlnirilor, dar de natură mai intensă și mai prelungită în vreme.
Cuvântul seminar vine din latină seminaristul („Locul de semănat al cunoașterii”), cuvânt legat de termenul latin pentru „sămânță”, care este semis, si sufix –arium, care exprimă un loc în care lucrurile să trăiască sau să crească. Așadar, ideea originală a unui seminar a fost locul în care ideile, precum semințele, puteau crește și da noi roade.
Cu acest sens, tocmai, a fost folosit din medieval European cuvântul seminar pentru a se referi la casele de formare clericală și religioasă ale preoților, administrate de cei care erau la acea vreme purtătorii adevăr si cunoastere: bisericile crestine, mai ales cele catolice. Astăzi, în schimb, distingem între un seminar (loc) religios și un seminar academic (activitate).
În sfârșit, seminariile sunt activități foarte frecvente în societățile profesionale și organismele colegiale, precum și în rândul practicienilor unor cunoștințe de specialitate. Ele au loc de obicei în facilități academice, în săli de conferințe sau în orice loc care permite întâlnirea și schimbul de idei.
Caracteristicile unui seminar
În general, seminariile se caracterizează prin următoarele:
- Sunt intensive și prelungite în timp, putându-se întâlni periodic pentru o anumită perioadă, de exemplu, săptămânal pe parcursul unui an, sau mai multe zile consecutive, sau un întreg weekend.
- Cei care participă la un seminar au întotdeauna o temă sau un set de subiecte de interes comun și, de obicei, au un nivel academic sau informativ relativ similar, pentru a participa la o discuție între colegi sau cel puțin de un nivel tehnic foarte înalt.
- The obiectiv a seminarului este aprofundarea temei alese folosind surse foarte diverse. Pentru aceasta, se desfășoară diverse activități, care vor fi fost planificate și anunțate de organizatori încă de la început.
- Rezultatele unui seminar aparțin grupului participant și sunt ale acestora responsabilitate. Ele sunt de obicei colectate în procese-verbale scrise care mărturisesc progresele înregistrate.
- Lucrarea de dezbatere și discuție se poate desfășura în diferite moduri, unele dintre ele în format de grup și expunere generală, altele prin lucru în grupuri mici focalizate.
Obiectivele unui seminar
Seminariile, în general, îndeplinesc trei obiective fundamentale:
- Obiectiv cognitiv: seminariile ar trebui să funcționeze ca laboratoare pentru generarea de cunoştinţe și implementarea cunoștințelor academice, încorporând studenții și părțile interesate ca parte activă a procesului și nu ca simpli ascultători sau receptori ai informație.
- Obiectiv educațional: seminariile alcătuiesc spații educaționale diferite și complementare sălii de clasă, în care sunt încurajate și recunoscute dezbaterea, ideile proprii și originale, colectivismul și spiritul critic sunt puse la încercare, permițând un schimb mai liber între elevi.seminariști.
- Obiectiv documentar: din seminarii a ramas un set de documentatie in minute, si diferita eseuri, prelegeri, articole și alte materiale care măresc colecția documentară a subiectului studiat, adică produc bibliografie de specialitate.
Tipuri de seminar
Seminariile pot fi desfășurate așa cum preferă organizatorii lor și nu există o clasificare universală a opțiunilor disponibile. Cu toate acestea, sunt cunoscute următoarele formate de seminar:
- Seminarul Socratic. Inspirate de ceea ce se spune despre marele filozof grec Socrate (470-399 î.Hr.), aceste seminarii folosesc dialog sau interogarea ca principal mecanism de schimb de cunoștințe și dezbatere, printr-o selecție de întrebări la care trebuie să se răspundă critic. Sunt foarte frecvente în rândul academiilor de drept, în care interpretarea legii este încurajată. lege.
- Seminar de prezentare. Est metodă Este apropiată de noțiunea de simpozion, în sensul că participanții trebuie să pregătească prezentări cu ideile lor care, odată citite publicului, vor fi supuse întrebărilor, comentariilor și criticilor pentru a genera idei noi în jurul celor spuse. Acest lucru necesită ca cineva să acționeze ca moderator.
- Seminar cu grupe mici. După cum indică și numele, este axat pe schimbul de puțini participanți, astfel încât, după una sau mai multe prezentări sau prelegeri, participanții sunt grupați în grupuri mici de discuții, în care abordează critic subiectul tocmai discutat. Grupurile se alătură apoi la discuția generală, împărtășindu-și ideile nou câștigate cu restul.
- Seminar de cercuri concentrice. În acest caz, se aplică o metodă care distribuie seminariștii în două grupuri, fiecare stând în cerc, un grup minoritar acționând ca cerc interior și un grup mai mare, în jurul lor, ca cerc exterior. Membrii cercului interior ar trebui să facă prezentări, să ia note și să dezbată critic, în timp ce cei din cercul exterior pur și simplu să ia notițe și să fie martori la schimb. Ulterior, cele două grupuri își vor schimba locațiile și rolurile respective, dându-și posibilitatea de a fi împreună publicul și protagoniștii seminarului.