dispraxie

Dacă copiii au probleme în a coordona mișcările, a dispraxie exista. Aceasta este o tulburare de-a lungul vieții în învățarea secvențelor de mișcare. Cauzele nu pot fi tratate, dar măsurile terapeutice orientate pot îmbunătăți semnificativ abilitățile motorii brute și fine ale pacientului.

Ce este dispraxia?

Dispraxia este o tulburare de coordonare și dezvoltare pe tot parcursul vieții, cunoscută și sub numele de Sindromul copilului stângaci referit ca. Aproximativ 8-10% din toți copiii suferă de tulburare. Băieții sunt mai des afectați decât fetele.

Pacienții cu disfraxie au probleme de mișcare și acțiune Aduceți armonie sau nu puteți planifica astfel de acțiuni într-un mod orientat spre obiective. Acest lucru îi împiedică să facă doar ceea ce vor să facă. Fiecare sarcină trebuie gândită pas cu pas pentru a ajunge de la început până la sfârșit. De exemplu, dacă un copil dispractic vrea să-și lege șireturile, trebuie să știe mai întâi exact cum arată șiretul când este legat.

cauze

O acțiune planificată și orientată spre viitor este la fel de necesară pentru fiecare mișcare ca și abilitățile motorii funcționale. Totuși, acest lucru nu funcționează automat cu copiii dispractici. Dimpotrivă: trebuie să te gândești la fiecare mișcare dinainte. Capacitatea de a planifica secvențele de mișcare este clar limitată în ele, ceea ce duce la dificultăți motorii.

Cauzele exacte ale disfraxiei nu sunt încă pe deplin înțelese și au nevoie de investigații suplimentare. Ceea ce este cert este că rezultă din leziuni la nivelul creierului. Tulburarea poate fi un rezultat al dezvoltării neuronale imature. Adesea face parte dintr-un continuum al tulburărilor de coordonare și de dezvoltare asociate. De exemplu, dispraxia este adesea asociată cu autism, ADHD, sindromul Asperger, dislexie sau discalculie.

Simptome, afectiuni si semne

Dispraxia se manifestă în tulburări motorii grosiere și fine. Copiilor afectați le este greu să învețe și să planifice mișcări și acțiuni. Aceasta înseamnă că nu puteți salva anumite secvențe de mișcare și să le apelați din nou atunci când este necesar. De asemenea, au dificultăți în mișcarea brațelor și picioarelor în același timp.

Drept urmare, aceștia au probleme în desfășurarea activităților pe care le desfășoară de obicei copii de aceeași vârstă. Acestea includ, de exemplu, legarea șireturilor, prinderea unei mingi sau construirea unui turn din blocuri de lemn. Alte simptome sunt alunecarea trăsăturilor faciale și mișcarea necontrolată a membrelor individuale.

În școală, disraxia se manifestă adesea sub forma unei slăbiciuni de lectură și ortografie. Numerele și literele sunt amestecate. 18 devine 81, 6 devine 9 sau b devine p. În plus, copiii afectați au probleme în a ține pixul și a scrie ceva în același timp. Există, de asemenea, dificultăți cu forme, lungimi, dimensiuni, direcții și relații spațiale.

Diagnostic și curs

Copiii diagnosticați cu disfraxie nu au capacitatea de a învăța secvențe de mișcare. Ei ies în evidență datorită gesturilor și mișcărilor necoordonate ale mâinii. De asemenea, necesită mult mai mult timp pentru a învăța anumite lucruri. Acești pacienți sunt adesea incapabili să facă față sarcinilor de zi cu zi, cum ar fi să se îmbrace dimineața. În plus, în timpul orelor de școală există frecvent tachinări de către colegii de clasă.

Pacienții cu disfraxie sunt percepuți de colegii de clasă ca fiind mai puțin inteligenți și mai încet. Drept urmare, intimidarea pe termen lung poate avea un efect profund asupra psihicului copilului. În plus, depresia poate apărea din cauza eșecului constant sau a lipsei de înțelegere în mediul social. Deoarece dispraxia este de-a lungul vieții, diagnosticul precoce este extrem de semnificativ. Acesta este singurul mod de a îmbunătăți cu succes simptomele.

complicaţiile

Din cauza dispraxiei, există mișcări de complicații în mișcarea copiilor. Acestea nu sunt de obicei învățate corect. Dacă dispraxia nu este tratată, copilul nu poate efectua anumite mișcări, pot apărea condiții de pericol pentru viață. Tulburarea poate restrânge extrem de mult viața de zi cu zi a copilului.

De regulă, nu este posibilă planificarea anumitor acțiuni sau realizarea lor într-o manieră vizată. Acest lucru duce la dificultăți sociale și dificultăți de concentrare. Adesea, copiii nu pot urmări ceea ce se întâmplă în școală și nu pot evalua în mod corespunzător situațiile periculoase. Pot rezulta răni grave. În unele cazuri, apar și mișcări necontrolate, care pot duce la bullying.

În plus, viața de zi cu zi este îngreunată din cauza lecturii și ortografiei precare. De asemenea, formele și lungimile nu pot fi identificate și atribuite corect, ceea ce împiedică mult succesul învățării. Abilitățile motorii restrânse conduc, de asemenea, la disconfort atunci când mănâncă și bea, astfel încât copiii sunt dependenți de ajutorul altor persoane. Tratamentul vizează în primul rând complicațiile care îngreunează viața de zi cu zi, astfel încât pacientul să poată trăi singur la vârsta adultă. Cu toate acestea, acest lucru nu este posibil în toate cazurile.

Când trebuie să te duci la doctor?

Deoarece dispraxia nu se vindecă, medicul trebuie să fie consultat în orice caz. Cu cât boala este tratată mai devreme, cu atât este mai mare probabilitatea unui curs pozitiv al bolii la pacient. De regulă, medicul trebuie consultat dacă persoana în cauză are probleme de coordonare. O mers nesigură sau dificultăți cu mișcări simple pot indica, de asemenea, dispraxie și ar trebui să fie examinate. Majoritatea celor afectați au, de asemenea, probleme cu abilitățile motrice fine și abilitățile motorii brute, astfel încât un medic trebuie consultat cu aceste reclamații.

Diagnosticul precoce este deosebit de important la copii. Mai mult, plângerile la citire și scriere pot indica dispraxia, astfel încât copilul are nevoie de sprijin special în viața sa. Dacă persoanele afectate suferă de intimidare sau tachinare, trebuie inițiat sprijin psihologic. Diagnosticul în sine poate fi făcut de către un medic pediatru. Cu toate acestea, tratamentul suplimentar se realizează cu ajutorul diferitelor terapii de către specialiștii respectivi. Speranța de viață a pacientului nu este de obicei afectată de dispraxie.

Medici și terapeuți din zona dvs.

Tratament și terapie

Dacă este suspectată dispraxie, medicul pediatru responsabil va lua mai întâi o anamneză a copilului. În acest fel, leziunile somatice și neurologice pot fi excluse. Aceasta este urmată de o evaluare a dificultăților pacientului de a face față vieții de zi cu zi. Cauzele dispraxiei nu pot fi încă tratate.

Mai degrabă, părinții copiilor afectați pot încerca să îmbunătățească coordonarea motrică brută și fină a urmașilor lor. În acest scop pot fi utilizate metode de terapie ocupațională, fizioterapie sau motopedie. În terapie, copiii efectuează secvențe specifice de mișcare sub îndrumare și astfel găsesc mai multă securitate. În funcție de întinderea bolii, terapia de vorbire poate fi, de asemenea, necesară.

Terapia orală orientată poate, de exemplu, să rezolve problemele cu alimentația și băutul. În plus, părinții pacienților afectați ar trebui să asigure o rutină zilnică continuă. Fiecare zi ar trebui să fie clar structurată și foarte asemănătoare cu cea anterioară. Mulți copii consideră că este util când părinții lor se pregătesc pentru a doua zi cu ei seara. Pentru aceasta, de exemplu, pot pregăti micul dejun și pot alege hainele împreună.

În plus, părinții trebuie să încurajeze și să-și sprijine în special copilul. Acest lucru necesită răbdare, advocacy, laudă, înțelegere și empatie. Împreună ar trebui să vorbească copilului despre tulburare. Acest lucru duce adesea la o mare ușurare de ambele părți. În schimb, cenzura necorespunzătoare a copilului duce adesea la serioase îndoieli de sine.

Perspective și prognoză

Conform stadiului științific actual, dispraxia nu este considerată curabilă. Deoarece cauzele bolii nu pot fi lămurite pe deplin până în zilele noastre, nu există o metodă terapeutică care să conducă la o vindecare a dispraxiei. Cu toate acestea, cu un plan de tratament bun și individual, se pot realiza îmbunătățiri semnificative în sănătatea pacientului.

În fizioterapie și terapie ocupațională, posibilitățile de secvențe de mișcare sunt instruite și îmbunătățite în mod specific. Persoana în cauză învață cum să facă față vieții de zi cu zi cu restricțiile existente. Cu toate acestea, unele simptome persistă pe viață, în ciuda tuturor eforturilor. Cu toate acestea, un stil de viață bun este posibil cu abilitățile motorii învățate. Starea de bine depinde de modul în care pacientul se ocupă de boală în viața de zi cu zi. Dacă persoana în cauză reușește să se adapteze bine la dispraxie, o viață deplină devine posibilă.

Dacă există alte boli, prognosticul se agravează. În special în cazul tulburărilor mentale sau al stărilor psihice, se observă o tendință descendentă a abilităților motorii învățate. Dacă psihicul se stabilizează și bolnavul trăiește într-un mediu îngrijitor și înțelegător, se poate observa o atenuare a simptomelor. Dacă îndoielile de sine pot fi depășite și se poate menține o atitudine fundamentală optimistă față de viață, de obicei, simptomele se vor îmbunătăți.

profilaxie

Conform stării actuale de cunoaștere, există unii factori de risc care favorizează dispraxia. Acestea includ complicații în timpul sarcinii și nașterii, cum ar fi întârzierea creșterii la copilul nenăscut, infecții în timpul sarcinii, greutate scăzută la naștere sau naștere prematură. În consecință, femeile însărcinate ar trebui să aibă o dietă echilibrată și, în general, să acorde atenție unui stil de viață foarte sănătos.

Dupa ingrijire

Măsurile și opțiunile pentru îngrijirea de urmărire sunt de obicei foarte limitate în dispraxie. În primul rând, persoana afectată depinde de o examinare cuprinzătoare, care trebuie efectuată într-un stadiu incipient. Doar prin diagnosticul de disfraxie într-un stadiu incipient se pot preveni alte plângeri sau tulburări în dezvoltarea copilului.

Cu cât boala este mai devreme recunoscută, cu atât este mai bine cursul ulterior. Din acest motiv, părinții ar trebui să consulte un medic cu privire la primele semne și simptome ale bolii, pentru a preveni agravarea simptomelor. Tratamentul dispraxiei are loc de obicei prin terapie sau prin măsuri de fizioterapie. Nu există complicații suplimentare.

Părinții pot repeta unele dintre exerciții din aceste terapii cu copilul acasă și astfel ameliorează în continuare simptomele. Adesea, terapia intensivă și îngrijirea de către părinți sau alte rude este necesară. Conversațiile intense și iubitoare cu copilul sunt, de asemenea, foarte utile. Părinții pot contacta, de asemenea, alte persoane cu dispraxie, deoarece acest lucru duce adesea la un schimb de informații. De regulă, această boală nu reduce speranța de viață a copilului.

Puteți face asta singur

Dispraxia nu poate fi vindecată, dar cele mai puternice anomalii motorii pot fi corectate cu sprijinul destinat copiilor în cauză. Cu toate acestea, condiția necesară pentru aceasta este participarea activă a acestora. La rândul său, acest lucru poate fi realizat numai prin creșterea stimei de sine. Adesea, însă, încrederea în sine a celor afectați este foarte limitată, ceea ce împiedică apoi dezvoltarea pozitivă a abilităților motorii.

Dacă copilul durează mai mult pentru a-și face temele, face mereu performanțe slabe în sport, are dificultăți în orientarea spațială sau nu își poate coordona mișcările, este, prin urmare, deosebit de important să le acordăm consolare. Acest lucru creează condiția necesară pentru colaborarea cu el pentru a dezvolta strategii pentru îmbunătățirea performanței.

Întrucât procesele de prelucrare a informațiilor sunt diferite la persoanele cu dispraxie decât la majoritatea celorlalți, trebuie de asemenea utilizate alte strategii de învățare pentru dezvoltarea abilităților motorii brute și fine. Cu ajutorul acestor strategii, este posibilă o îmbunătățire semnificativă a abilităților motorii.

Orice îmbunătățire a performanței ar trebui să fie răsplătită cu laudă și advocacy, deoarece aceasta este singura cale de stabilizare a acesteia. În acest context, vinovăția și nerăbdarea constantă ar fi contraproductive. Mai presus de toate, ar trebui să vorbești copilului despre slăbiciunile sale, oferindu-le, în același timp, senzația că nu pot ajuta, dar să se îmbunătățească.