Faza de sfidare

Faza de sfidare descrie o fază la vârsta copilului în care copilul reacționează puternic cu sfidare. Deși se percepe ca o personalitate, ea nu poate încă separa propriile dorințe și sentimente de cele ale altor oameni și sfidează atunci când apare un conflict din ele.

Care este faza sfidării?

Conform opiniei actuale, faza de sfidare este împărțită în două faze separate prin vârstă. Prima fază de sfidare începe în jurul vârstei de un an și jumătate și este încă relativ ușor de înțeles. Cu vocabularul lor foarte limitat, copiii încep să pună părinților lor întrebări care pot fi afirmative sau negative. „Da” este ceva pozitiv pentru copil, un negativ este negativ emoțional și poate reacționa la el cu sfidare.

La un copil de un an și jumătate, emisfera stângă a creierului, care este responsabilă de gândirea logică, este practic inactivă sub stres - nu mai poate comunica ca de obicei. Singura reacție rămasă la copil este sfidarea.

În timp ce prima fază sfidătoare nu poate fi observată la fiecare copil, a doua fază sfidătoare se dezvoltă mult mai vizibil între vârsta de patru și cinci ani. Caracteristici sunt motivele pentru care întrebările și întrebările adulților când copilul își dă seama că și ei nu au un răspuns pentru toate.

Funcție și sarcină

Faza de sfidare este foarte istovitoare pentru educatoarea copilului, dar îndeplinește un rol important în dezvoltarea sa sănătoasă. Prima fază de sfidare apare atunci când primul copil experimentează sentimente negative, cum ar fi furia, tristețea sau dezamăgirea. Unii copii devin apoi stresați în singurul mod posibil la această vârstă fragedă: sfidarea. Deoarece emisfera lor cerebrală stângă, rațională, nu este încă suficient de dezvoltată pentru a contracara sentimentele negative cu comunicarea, copiii își exprimă sentimentele într-un mod foarte emoțional. În plus, la această vârstă, copilul își percepe doar propriile sentimente și nu știe încă că alte persoane se pot simți complet diferite în același timp.

La începutul celei de-a doua faze sfidătoare, emisfera stângă este deja atât de avansată încât copilul se poate exprima mai bine și poate face față stresului diferit. În a doua fază sfidătoare, cunoașterea și înțelegerea mediului joacă un rol decisiv. Copilul întreabă de ce întreabă adulților, dar acestea conduc și la faptul că uneori îi contrazic atunci când își înțeleg mediul.

În general, copiii de această vârstă nu sunt de acord foarte mult. Ei încearcă să folosească izbucniri emoționale sau creativitate pentru a anunța adulții că sunt copleșiți. O izbucnire de sfidare poate apărea, de asemenea, dacă nu-și pot lua drumul, deoarece copiii învață acum că nu pot avea totul doar pentru că vor.

A doua fază de sfidare este, prin urmare, foarte importantă pentru copil să-și înțeleagă mai bine locul în societate și să învețe cum să-și comunice dorințele și nevoile sale într-un mod acceptat. De asemenea, învață să persevereze pentru a se comunica clar adulților.

Vă puteți găsi medicamentul aici

Boli și afecțiuni

Mai ales în prima fază sfidătoare, ajută la reflectarea emoțiilor copilului dacă doriți să le calmați din nou. Același lucru se întâmplă invers, adesea în a doua fază sfidătoare, care este mult mai stresantă pentru nervii educatorului, deoarece copilul se poate acum articula bine și astfel se poate provoca și el însuși.

În unele situații, în timp ce furia unui adult poate ajuta la aducerea pe pământ a unui copil excesiv de sfidător. Cu toate acestea, dacă se întâmplă prea frecvent ca mai întâi copilul și apoi adultul să experimenteze o explozie de furie, acest lucru este în detrimentul relației părinte-copil și poate dăuna sănătății mintale atât a copilului, cât și a adultului. Dacă faza sfidătoare devine prea stresantă pentru unul sau pentru amândoi, trebuie consultat un terapeut.

Situații dificile în faza sfidătoare apar și în cazul în care copilul devine violent în timpul unei tentative și furii. Unii copii lovesc, lovesc, lovesc sau, în cel mai rău caz, mușcă. În timp ce copilul sfidător poate lovi (neintenționat), limita este depășită atunci când mușcă. Prin acest comportament, copiii semnalează că nu pot face față dincolo de faza sfidătoare și că au nevoie de ajutorul pe care părinții lor nu le pot da deseori în cazurile care apar. Întrucât copiii cu un astfel de comportament își pun în pericol ființele umane, un terapeut trebuie să fie consultat cât mai curând posibil, pediatrul poate fi și primul punct de contact.

În timp ce un copil sfidează, ar trebui să i se acorde un mediu sigur, dacă este posibil. Aceasta înseamnă că cât mai puține obiecte ar trebui să fie la îndemână, astfel încât să nu poată fi deteriorate. Mai presus de toate, în faza sfidătoare a copilului, riscul de rănire trebuie luat în serios. Marginile ascuțite sau pericolele de declanșare nu mai sunt recunoscute de copiii supărați și pot duce la răni neprevăzute în timpul unei tentative.