Pentru un copil, joaca este o parte crucială a dezvoltării sale, ea fiind provocată și încurajată prin intermediul jocurilor, motiv pentru care începând cu 1920 Joacă terapia a fost utilizat și dezvoltat în continuare ca o abordare de vindecare pentru diferite boli. În funcție de tipul de terapie, sunt abordate anumite zone.
Ce este terapia de joc?
Terapia de joc este o abordare psihanalitică folosită în psihologia copilului. A fost dezvoltat în primul sfert al secolului XX de psihanalistul Hermine Hug-Hellmuth. În anii următori, acesta a fost preluat de diverse persoane și dezvoltat în continuare. Corpul copilului este stimulat să se vindece prin diferite jocuri, ca măsură terapeutică.
Pacienții își urmează în mod natural instinctul ludic înnăscut, ceea ce contribuie la dezvoltarea lor și servește la dezvoltarea diferitelor trăsături de caracter. În plus, promovează comportamentul de învățare. Copiii ajung să se cunoască pe ei înșiși și mediul lor prin joc și să-și stimuleze creierul. Aceasta promovează memoria copilului și îi ajută pe copii să învețe să se exprime. Dificultățile din copilărie care nu pot fi stăpânite de părinți pot duce la probleme psihologice.
De multe ori, părinții nu sunt capabili să facă față singuri acestor probleme. Terapia de joacă poate ajuta aici, deoarece tutorii legali învață și limbajul special al copilului lor. În plus, terapeutul poate determina în joc dacă este necesară o terapie mai lungă. Pentru copii până în adolescență, terapia de joacă este metoda de alegere pentru a se exprima non-verbal și, de asemenea, de a face cu gânduri pe care altfel nu le-ar exprima.
Funcția, efectul și obiectivele
Obiectivele terapiei de joc sunt pe de o parte de a descompune comportamentul nevrotic și de a obține noi cunoștințe. Pe de altă parte, copilul își trezește abilitățile și învață să-și pună sentimentele în cuvinte.În plus, există învățarea să te apreciezi și să te accepți pe sine. Un alt obiectiv este dezvoltarea strategiilor de rezolvare a problemelor și dezvoltarea stabilității emoționale.
Terapia de joc se utilizează atunci când copiii suferă de o întârziere sau încetinire a dezvoltării, de exemplu. În plus, există adesea probleme emoționale și psihosomatice. Acestea apar într-un comportament fricos, agresiv sau adesea timid. Copiii apar neliniștiți, încurcați sau refuză complet să vorbească. Stresul emoțional poate duce la dureri abdominale cronice și dureri de cap, pentru care de obicei nu se găsește o cauză fizică. În funcție de vârstă, copiii afectați se potolesc sau se udă din nou, deși sunt mult în vârstă. Terapia de joc este folosită și pentru dificultățile sociale. Persoanele afectate se joacă rar, de obicei au puțini prieteni și dificultăți în a vorbi cu alți copii. Ei nu știu să se comporte față de ceilalți și au adesea probleme în urma regulilor. La școală pot fi străini și acasă, de exemplu, există o rivalitate puternică cu frații.
Motivele problemelor emoționale pot fi multe. Situațiile interne dificile sunt adesea responsabile de acest lucru. Acestea includ separațiile sau divorțurile parentale, precum și mutările sau pierderile cu care trebuie să facă față. Dacă copilul este bolnav sau persoana iubită, aceasta înseamnă un stres sever, care poate duce la apatie sau agresiune. În afara locuinței, intimidarea și violența la școală pot fi, de asemenea, motivul problemelor de comportament.
Pentru a afla nu numai aceste lucruri, dar și pentru a găsi soluții, în terapie sunt utilizate diferite tipuri de joc. Aceasta include diferite tipuri de joc funcțional care este folosit de sugari și copii mici. În acest sens, noile abilități sunt dobândite prin repetări de cursuri de acțiune. O altă posibilitate este așa-numitul joc de simbol, în care trebuie notate comportamente sau obiecte. Sarcina de a imita părinții este, de asemenea, posibilă, în care trebuie să se efectueze acțiuni fictive. În plus, copilul învață în jocul de construcție să se organizeze, să învețe prin eșec și să experimenteze. În plus, învață comportamentul social prin jocul de rol.
Acest lucru se face de obicei folosind jocuri de la medic sau tată-mamă-copil în care copilul alunecă într-unul dintre roluri. Acesta este un mod de a procesa experiențe pozitive și negative și de a oferi terapeutului indicii despre dificultăți. În jocurile cu reguli, copiii învață să se lipească de acorduri. În plus, ar trebui să învețe să facă față frustrării și să dezvolte o înțelegere a dreptului și a greșitului. Condiția necesară pentru jocul de reguli este capacitatea de a se exprima verbal sau non-verbal în consecință. Cele mai multe dintre aceste abordări sunt, de asemenea, utilizate de educatori curativi și educatori curativi.
particularități
Terapia de joc are câteva caracteristici speciale. În primul rând, în primul rând, aceasta include absența unei atmosfere de terapie. Copiii supuși unui tratament psihologic se simt adesea presionați sau intimidați. Cu terapia de joc, pe de altă parte, vă puteți relaxa și uita rapid de terapia în sine. În plus, pot stabili mai ușor o legătură cu terapeutul. Diferitele jocuri trezesc în mod natural bucurie și emoție, precum și curiozitate.
Acest lucru ajută la o dezvoltare naturală a copilului și oferă posibilitatea dezvoltării. Caracteristicile terapiei de joc sunt, de exemplu, desensibilizarea prin jocuri repetitive, uitarea timpului și relaționarea cu mediul. Stima de sine este întărită și jocul servește ca o ieșire pentru sentimentele înfocate. De asemenea, îi învață pe copii cum să se articuleze și să se exprime în limbaj. Acest lucru permite rezolvarea și rezolvarea mai bună a problemelor.
